Docentes

Trabajo con Docentes

El Club de Lectura como estrategia didáctica	Talleres de escritura creativa	Taller de teoría literaria
Motivación a la lectura y escritura

La Narración - Presentación del tema a tratar ¿Qué es la narración? - Lectura de un cuento elaborado en diapositivas titulado “Mi infancia”. - Ejercicio práctico: Elaboración de cuento sobre su infancia que será presentada en el siguiente encuentro, puede ser presentado de manera física o digital.	El Cuento - Lectura de un cuento escogido ese momento - Lluvia de ideas ¿cuál es la idea principal? ¿Cuáles son las ideas secundarias? del cuento - Exposición de una lectura corta “La increíble historia del profesor que perdió su bolígrafo rojo”, los docentes irán leyendo aleatoriamente e indicaran cual es la importancia de la leer y escuchar. - Presentación de la plataforma EDUCAPLAY para la elaboración de cuentos infantiles.	El Poema - Escoger un poema de escritores ecuatorianos. - Interpretación de los poemas. - Creación de una imagen en base al poema escogido. - Exposición de los trabajos.
Leyenda - Lectura de textos: “El valor de la familia”, “Cuidar para jugar”, “Capitán explorador” - Realizar una interpretación sobre la lectura. - Relacionarla con eventos de la vida real y compartirlo con los compañeros dejando un mensaje. - Explotando su imaginación: A través de una canción suave y con preguntas recordando su niñez, los docentes deberán cerrar sus ojos e ir imaginado. Luego con la ayuda de pintura dactilar y un pincel ir recreando mediante dibujos en una hoja o cartón.